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„In zwei Minuten habe ich alle Schüler unter Kontrolle.“ Ein Satz, der zunächst nach strenger Disziplin, digitaler Überwachung oder gar einer neuen Kontrollsoftware klingt. Tatsächlich steckt dahinter etwas weit weniger Futuristisches: eine technische und zugleich erstaunlich handfeste Lösung, mit der französische Schulen Smartphones während des Schultags aus dem Verkehr ziehen.

Im Mittelpunkt steht das Konzept „Portable en pause“, auf Deutsch sinngemäß „Handy auf Pause“. Es wurde seit dem Schuljahr 2025/26 schrittweise an französischen Collèges eingeführt und inzwischen ausgeweitet. Die Idee dahinter ist denkbar einfach: Das Smartphone bleibt zwar bei seinem Besitzer, steht ihm während des Unterrichts und teilweise auch in den Pausen jedoch nicht zur Verfügung.

Dafür legen Schülerinnen und Schüler ihr Mobiltelefon am Morgen entweder in eine spezielle verschließbare Hülle oder geben es in einen gesicherten Schrank. Bei der Hüllenlösung sorgt eine magnetische Verriegelung dafür, dass das Gerät zwar mitgeführt, aber nicht ohne Weiteres herausgenommen werden kann.

Der entscheidende Punkt: Die nötige Entriegelungsvorrichtung befindet sich in den Händen der Lehrkräfte oder der Schulleitung. Am Ende des Schultags lassen sich die Hüllen wieder öffnen, ebenso in Situationen, in denen ein Zugriff auf das Telefon erforderlich ist. Auf diese Weise lassen sich die Geräte einer ganzen Schülergruppe innerhalb kurzer Zeit praktisch stilllegen. Daher stammt die zugespitzte Aussage, man habe „alle Schüler in zwei Minuten unter Kontrolle“.

Mit digitaler Fernsteuerung hat das nichts zu tun.

Es handelt sich ausdrücklich nicht um eine App, mit der eine Schule private Smartphones aus der Ferne sperrt oder deren Inhalte kontrolliert. Auch wenn gelegentlich verkürzt von einer „Anwendung“ gesprochen wird, basiert das Verfahren auf einer physischen Sperre mit zentraler Entriegelungsmöglichkeit. Das Smartphone funktioniert weiterhin – sein Besitzer kommt schlicht nicht heran. Ziemlich analog für ein digitales Problem.

Frankreich verfolgt damit ein größeres bildungspolitisches Ziel. Smartphones gelten im Schulalltag zunehmend als Störfaktor: Eine Nachricht hier, ein Video dort, schnell noch ein Blick auf soziale Netzwerke – und schon wandert die Aufmerksamkeit vom Unterricht auf den Bildschirm.

Die Regierung verbindet die Handyfreiheit deshalb mit der Hoffnung auf bessere Konzentration und weniger Ablenkung. Zugleich soll Cybermobbing während der Schulzeit erschwert werden. Auch die Pausen geraten in den Blick. Statt nebeneinander auf Displays zu starren, sollen Jugendliche wieder stärker miteinander sprechen, spielen, diskutieren oder eben einfach gemeinsam herumalbern.

Seit dem Schuljahr 2026 gilt in Frankreich grundsätzlich eine schulweite Handyfreiheit von der Grundschule bis zum Lycée. Wie diese praktisch umgesetzt wird, entscheiden die Schulen selbst. Verschließbare Hüllen sind dabei nur eine Möglichkeit. Ebenso kommen Schließfächer, Sammelstellen oder andere organisatorische Lösungen infrage.

Frankreich setzt damit nicht auf digitale Totalüberwachung, sondern auf eine bemerkenswert simple Idee: Das Handy bleibt da – aber der Zugriff macht Pause.

Daniel Ivers